Quand le maître est l’élève de ses élèves

Quand le maître est l’élève de ses élèves

Un maître du cours primaire fier de sa vocation d’éducateur et après une leçon de chose bien expliquée sur la base des pré-requis de ses élèves insista que les enfants posent des questions.

Aucune main en l’air, il insista avec gentillesse, et toujours pas de poseurs de questions. Alors, il tenta d’y mettre un piège par une gentille question : que ceux qui ont tout compris du cours lèvent les doigts.
Mais alors aucun doigt en l’air.

Subtilement et pas à pas, il reformula autrement la question : que se lèvent ceux qui ont compris le cours et qui pensent qu’il y a des points à approfondir malgré la clarté de cette leçon de chose. Et cette fois-ci, tous les enfants du Bénin sont debout.

Alors, le maître fait rasseoir avec fierté ces gamins qui lui vouent une confiance sans parasite.

Et monsieur le VRAI MAITRE de résumer son parcours de vérification des connaissances par les sagesses suivantes :

1/ le maître est le premier élève de ses élèves car si on pouvait additionner tout ce que vous maîtrisez malgré vos petits âges, vous découvrirez qu’ensemble, on est plus fort que tout seul;

2/ Ayez l’esprit critique envers vous même et envers toute personne mais avec ouverture d’esprit; c’est la manière la moins coûteuse de faire le tour d’une question sans trop d’erreurs à conséquence coûteuse qui va ruiner votre crédibilité ;

3/ Faites-vous confiance et faites-en autant aux autres car la méfiance crée des relations hypocrites et de méchanceté entre les hommes ;

4/ N’hésitez pas de rechercher et de dire la vérité si en la disant vous soignez votre foi et votre amour pour les hommes;

5/ Ne soyez complexé devant n’importe qui, soyez vous-même en affirmant votre nature au lieu de vouloir singer des apparences sans savoir ce qu’elles masquent;

6/ il faut honorer tout ce qui est bien quel que soit l’auteur;

7/ Ne jamais dire, je sais assez pour ne plus avoir besoin d’apprendre de nouvelles choses;

8/ Pour aller loin, le maître et ses élèves doivent tous,par humilité, se remettre en cause;

9/ Végétez dans l’entêtement au nom d’une position dominante, on finit par échouer même lorsqu’on est très intelligent ;

10/ Ne mangez jamais seul, pensez toujours à ceux qui risquent de passer la journée avec le ventre creux;

Que votre foi en Dieu profite à la cité.
C’est ce qui est approprié qui fait le développement et non seulement le fait d’avoir posé des actes. Questionnez toujours la pédagogie qui sous-tend vos actes.

Simon-Narcisse Tomety
Texte publié le 14 juin 2017